Un espacio de debate ecosocial y lecturas en común para construir futuros inclusivos y sostenibles
El objetivo de este proyecto es fomentar el debate académico y social sobre la crisis ecosocial a través de la literatura y promover narrativas que promuevan un futuro más inclusivo y sostenible.
El cambio climático y las crisis medioambientales que están aconteciendo a nivel global son uno de los desafíos más importantes de nuestro tiempo. El ser humano se ha convertido en uno de los principales agentes terraformadores del mundo. El sistema capitalista caracterizado por la acumulación infinita, el extractivismo, la sobreexplotación y la desigualdad, es la fuerza motriz de la depredación ambiental. El paradigma del antropoceno/capitaloceno nos sitúa ante un horizonte definitivo de crisis sistémica del planeta que habitamos.
Este proyecto busca sensibilizar sobre el medio ambiente y el cambio climático mediante la realización de acciones educativas innovadoras que contribuyan a la promoción de perspectivas críticas a través de las cuales construir transformaciones ecosociales.
Las publicaciones, acciones formativas, materiales educativos, el laboratorio de eco-lectura y la comunidad de lectores que se espera construir estarán orientadas promover la reflexión y el análisis del impacto de las crisis ecosociales y el cambio climático y dotar de herramientas para promover actitudes y comportamientos que fomenten la transición ecológica y la sostenibilidad ambiental.
Frente al auge de discursos negacionistas y el choque de ambientalismos, este proyecto toma la literatura como herramienta para leer la crisis ambiental, aprovechando su capacidad de denuncia desde lo distópico, pero también su posibilidad de proponer imaginarios que encierran potencialidades utópicas.
Las acciones que estamos desarrollando, así como el enfoque interdisciplinar (que articula perspectivas de las humanidades y de las ciencias sociales), tienen en cuenta aspectos vinculados con la capacitación digital, la inclusión y atención a la diversidad.
Buscamos impulsar acciones formativas vinculadas a las Humanidades Ecológicas y generar materiales didácticos digitales que promuevan la lectura de la literatura de ficción y de la poesía como estrategias para sensibilizar y generar pensamiento crítico sobre la crisis socioambiental, sus causas, consecuencias y posibles respuestas.
